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 優質課程資源--WEB設計基礎介紹

  

總體介紹:

“Web設計基礎主要講授網頁設計中所需要的基本技術與實踐。通過本課程的雙語教學,可以使學生掌握Web設計技術的基本使用,同時也使得學生能夠培養使用英文進行最新技術的學習與研究能力,奠定學生以後進行國際交流與合作的語言基礎與知識基礎。

課程採用課堂多媒體教學、上機實習、整體創意設計相結合的教學方法,學生考核採取上機作業、課程設計項目與捲面考試三者結合的方式。課程組不斷充實教學參考材料,加強雙語教材和課程網絡資源的建設,定期派出教師到國外院校訪問交流,聘請國外教師到我校進行Web設計方面的教學。


課程建設成員介紹:



序號姓名職稱分工
1吳強副教授課程負責人
2張傑副教授負責制定、完善教學方案
3金保華教授負責審核、修訂教學內容和方法
4黃敏教授負責協調與管理教學內容
5段趙磊副教授負責實施並反饋教學內容
6張靜講師負責實施並反饋教學內容
7張陽講師負責實施並反饋教學內容
8馬江濤講師負責實施並反饋教學內容
9Brain DavisonLecturer外教授課
10張然副教授負責實施並反饋教學內容
11蔡增玉副教授負責實施並反饋教學內容
12梁文靜講師負責實施並反饋教學內容
13劉書如講師負責實施並反饋教學內容



課程建設成員獲得的教學與科研成果:


序號教學與科研成果信息
1國際教育學院IGP 項目(與愛丁堡龍比亞大學合作項目)
2甘勇,吳懷廣,黃敏,張陽,付金華,金保華,錢慎一.中外合作辦學環境下的教學模式研究與改革,河南省高等教育教學成果,豫高教改鑒字[2015]179號
3金保華,安全生產應急救援指揮系統,河南省科技進步三等獎,2013-J-211-R01/7
4金保華,卓越工程師培養校企專業共建模式研究與改革,河南省教學成果二等獎,豫教[2013]16813
5張陽,中外合作辦學計算機類專業基礎核心課程模塊教學內容與課程體系改革的研究與實踐,鄭州輕工業學院第二批青年教師教學改革成果,鄭輕院青年教改鑒字[2014]009號
6張然,張傑,熊坤,趙進超,“網絡協議分析”課程實踐教學模式改革的研究與實踐,鄭輕院青年教改鑒字[2013]040號
7蔡增玉,《常用網絡命令》多媒體教學系統,河南省教育廳信息技術優秀成果一等獎(第一名),豫教[2015]09437 號
8蔡增玉,《入侵檢測》多媒體教學系統,河南省教育廳信息技術優秀成果二等獎(第一名),豫教[2016]9979號
9劉書如,第二屆全國高校微課教學比賽二等獎,2015.6
10劉書如,河南省教育系統教學技能競賽二等獎,2015.8
11劉書如,鄭州輕工業學院青年教師課堂教學大獎賽三等獎,2014.11
12蔡增玉,2012-2014 學年度“三育人”先進個人,2014.9
13張然,全國大學生信息安全與對抗技術競賽(ISCC2013)河南賽區三等獎,2013.7
14張然,第十屆(2013)信息安全與對抗技術競賽分組對抗賽優秀指導教師獎,2013.8
15張陽,黃敏.中外合作辦學在計算機類課程體系建設中的研究與實踐,河南教育,2014,4.
16金保華,郭曉娟,張興.模糊粗糙集在大學生綜合素質測評中的研究及應用,現代計算機(專業版),2016,13.
17蔡增玉,張啟坤,甘勇,張傑,梁文靜. 面向卓越工程師培養的多媒體技術教學改革,新鄉學院學報,2016,6.
18張陽,新時期河南高校組織實施大學生創新創業教育的探索,2016,1.
19張啟坤,劉書如,梁文靜.計算機網絡微課自主式學習教學模式探究,科技資訊,2015,18.
20馮媛,蔡增玉,劉書如.教學研究型大學信息安全專業人才培養方案優化和實踐,計算機時代,2014,1.
21吳強,《Web前端設計—XHTML+CSS+jQuery 技術教程》2014.12 清華大學出版社,ISBN 978-7-302-38358-1
22黃敏,張陽,《JSP程序設計技術教程》(第2 版)2014.07 清華大學出版社ISBN978-7-302-36889-2
23朱付寶,段趙磊,李燦林,《精通C#4.0 程序設計》2014.06 清華大學出版社ISBN978-7-302-35141-2
24黃艷,段趙磊,吳懷廣,朱會東,《電腦入門實用教程》2013.07 清華大學出版社ISBN 978-7-302-32943-5
25精品課程網站,須鏈接網址(鏈接須保證正確,能點擊到相關網站)http://webdesign.zzuli.edu.cn/



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